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印刷起皱与排除

印刷时纸张起皱是胶印过程中的常见故障。印刷时纸张起皱的产生必然会影响产品的质量，造成次品、废品，严重时使印刷生产无法正常地进行。印刷时纸张产生起皱，其原因是多方面，有纸张的不平整性造成的，也有印刷设备调节不当造成的。做好纸张的印前适性准备工作和印刷设备的合理调节是解决纸张起皱的关键。 一、纸张不平整性引起的起皱 纸张是由植物纤维、填料、胶料、色料及水所组成的多孔性的多相物质体。其中植物纤维是纸张的最基本成分，它具有遇水膨胀，失水收缩的特性，从而使得纸张对环境的温湿度变化十分敏感。气候环境的急剧变化常常会引起纸张纸相的变化，从而使得纸张改变正常纸相，平整性下降，印刷时纸张在输纸合板上不能顺利输送，不能正确定位，从而产生套印不准，纸张起皱等故障。由纸张不平整性引起的起皱现象通常有以下几种情况。 1．纸边的波浪形引起的纸张起皱 单张纸良好的润滑可以把磨擦产生的热量带走（或者是一张张吊起来的数张纸，在纸层之间有空气的情况）在大气湿度发生变化时，可以在较短的时间内与大气湿度保持平衡。在纸张向大气湿度趋向平衡的过程中，纸张会产生与之相应的伸长或收缩，由于这种伸长或收缩是整体均匀的，因此不影响纸张的平整性。 但是纸张在堆砌的情况下就不同了。将一堆平整、含水量较低的纸搁置在相对湿度较高的某一绝缘线室内，这时室内的湿气将从纸堆的顶部、四周的侧面开始向纸堆内部渗透。不过这种渗透也只能到达一定的深度，而后其渗透的速度迅速减慢，结果纸堆对水分的吸收仅仅在顶部和侧面几厘米深的地方就停止了。这种局部吸湿的现象发生后，纸张就不能够再保持其平整性了。由于纸堆内部水分不发生变化，因此不产生变形，但是纸堆四周侧面吸湿后产生伸长风机叶轮，于是纸张四周必然引起弯曲，从而形成了波浪形。对于纸堆顶部的纸，由于能够从上部均匀地吸湿而保持其平整性，但是下面部分纸张引起的波浪形必然对其上部的纸张产生影响，因此纸堆顶部的纸张也跟着产生波浪形。 另一种能使纸张产生波浪形是由于“露点”的作用。在冬天或初春、深秋季节往往会发生刚拆箱拆包的纸张是十分平整的，但是相隔一二小时以后很快就发现产生波浪形，类似于梅雨季节时干燥纸张刚拆包的情况。这是因为冷的纸张进入到气温较高的车间，如果温差达到“露点”值，就会在纸堆的四周侧面大量地凝结水珠，而水珠又迅速地被纸张边缘所吸收，从而产生纸张的波浪形。 印刷时，对于在纸张短边方向上有蓬松现象的纸，在较大的印刷压力作用下向纸张拖梢边的中间部位挤压，虽然纸张本身具有一定的弹性，可以消除一些弓皱的产生，但是超过一定的限度，就无法应付而产生起皱。见（图一）图一 由于这类起皱现象是从纸张的左右两边向中间挤压，因此往往在纸张的拖梢形成两条弓绉。由于纸张中植物纤维排列具有方向性，植物纤维的径向伸缩要比长度伸缩大得多，因此纵向纸的短边和横向纸的长边与其它边相比，伸缩就大些，波浪形弯曲也就大些，由波浪形纸印刷时产生起皱原因可知，同一质地的纸张，纵向纸较横向纸更容易产生起皱现象。 2.纸边的紧边引起的纸张起皱 把一堆含水量相对较高的平整纸张置于相对湿度较低的室内，这时紧靠纸堆四周侧面的部分水分向周围空间散发，芯柱而纸堆内部不发生变化，结果造成纸张的边缘收缩，内部却松驰而起波浪，从而形成纸张紧边现象。印刷时纸张中间部位的松驰随着纸张的挤压向前展开，如果这种展开不能完全被吸收，就会发生弓皱见（图二）。这种弓皱一般不波及到纸张的边缘，主要发生在纸张中央略偏向咬口部位。图二 3.纸角扣翘引起的纸张起皱 由于纸张运输不好，横向纸或印刷时水分过大往往会使纸角扣（下扒）翘（上翘）。纸角扣所以从原料设计开发之前就定义窗口的宽度是很有必要的翘易产生小歪形弓皱。纸角下扒，在JZ108、J2203型机上，中间递纸的摆动牙在咬住纸张后加速往前送纸时，空气阻力使纸角下飘，交给压印滚筒咬牙时，压印滚筒咬牙有可能在纸角处的咬纸幅度太小，纸张在覆上压印滚筒筒体后水性漆的高端家具利用; 新材料、新技术的创新、孵化合作方面，纸角部分就伸展机隆起，经压印辗平该处就成小歪斜形弓皱。纸角上翘，递纸牙加速往前送纸时，空气阻力会促使递纸牙空档里的纸角更向上飘，以致压印滚筒咬牙咬不到纸角，经压印后就产生了小歪斜形弓皱，严重时会产生折角弊病见（图三）。图三 二、设备调节不当引起的起皱 印刷设备调节不当引起的起皱现象一般是由控制纸张交接的机构所造成的。通常有以下几种情况。 1.递纸牙接送纸调节不当引起的纸张起皱对于上摆式递纸牙机构，摆动递纸牙与给纸铁台，以及与压印滚筒之间都应保持一定的距离，一般为纸张厚度的3倍。间距过小会碰已定位的纸张，造成套印不准。间距过大会使纸张交接时咬口边形成过大的波浪形，引起套印不准或咬口边撕破，甚至纸张产生弓皱。同样，下摆式传纸机构传纸时，也应使传纸牙的咬纸线处于同一平面的同一直线上，力求咬纸咬牙轴与接纸咬牙轴的二条咬纸线处于最小间距（以不碰为限度）的各自平面上，并且相互平行（图四）。图四1—咬牙 2—接牙 3—纸张（待续） （作者单位：江苏省出版学校） ／李丹梅